Otros recursos de Biología y Geología
Prácticas
Breaking Lab: identifica el material que se utiliza en el laboratorio analizando una escena de la serie Breaking Bad.
Colección de disecciones: que les gusta diseccionar no es ningún secreto: ¡éxito seguro! Colección de 4 disecciones que hemos hecho en el laboratorio. También hicimos la del pulmón (espectacular) pero no tengo el guión.
Safari Fotográfico: los aprendizajes memorables ocurren más fuera del aula. El safari fotográfico es una actividad que siempre triunfa.
Breakout APOCALIPSIS ZOMBIE: es un breakout NO DIGITAL que utilicé para repasar los temas de La Célula y Salud y Enfermedad. Altamente recomendable este tipo de experiencias. Si quieres sorprender... seguro lo consigues
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¡El patio está lleno de fósiles!: utilizando una app de realidad aumentada en una primera sesión buscan los fósiles de una especie desconocida que hay en el patio. En una segunda sesión construyen el esqueleto y lo comparan con otros organismos (peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos) para emitir un informe.(Historia de la Tierra, Evolución)
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Extracción del ADN de la calabaza: también lo hemos probado con fresas y con plátano. Esta práctica les encanta porque sorprende el resultado. Está en inglés(La célula, ADN)
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Observaciones al Microscopio Óptico: colección de 4 prácticas de laboratorio que tienen en común la utilización del microscopio óptico. El alumnado suele encantarle ir al laboratorio para introducirse en el mundo microscópico(La célula)
El análisis de sangre: esta actividad está diseñada para trabajar en grupos cooperativos. Deberán identificar los componentes que aparecen en un análisis sanguíneo, sus funciones, sus valores normales, y los efectos o enfermedades que tienen su exceso y/o su defecto. Finalmente deberán, con los datos recogidos, realizar el diagnóstico a 6 sospechosos
Nuestro primer caso: en esta actividad llega a nuestro laboratorio una imagen de muestra de sangre al microscopio, con toda la información referente a los glóbulos blancos y sus tipos. Deberemos hacer un recuento de los mismos y realizar un diagnóstico de la muestra (en valenciano)
Enfermedades (en valenciano) tomando como referencia la web
http://www.xtec.cat/~ajimeno/cn3eso/naturals.htm
Un crucigrama sobre las enfermedades infecciosas , otro sobre las enfermedades no infecciosas y una sopa de letras con posterior clasificación de enfermedades no infecciosas
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Estallido (película): con la visualización de esta película (puedo compartirla) del año 1995 y la posterior contestación a una serie de preguntas relacionadas con la transmisión de enfermedades, se consigue motivar, realizar debate y fomentarpensamiento crítico en muchos ámbitos de la naturaleza humana
La gripe y el sistema inmunitario: colección de 4 vídeos con preguntas, realizado con EdPuzzle, en la que deberán responder a diferentes preguntas sobre cómo se produce la infección por el virus de la gripe y cómo reacciona nuestro sistema inmunológico
Parte 1 Parte 2 Parte 3 Parte 4
Posteriormente, el alumnado deberá realizar una línea del tiempo, en formato cómic, donde se representará el proceso de infección y respuesta del sistema inmunitario
Historia de la vacuna: vídeo de TedED "Cómo conquistamos el virus de la letal viruela" alojado en EdPuzzle y al que se le han añadido varias preguntas
También puede ser un adecuado sustituto o complemento la visualización del siguiente vídeo
Laboratorio Virtual de Inmunología: esta es una actividad original de HMMI Biointeractive. En este laboratorio virtual el alumnado diagnosticará enfermedades causadas por disfunciones del sistema inmune o por infecciones, utilizando el método ELISA
Calendario de vacunaciones: esta actividad está diseñada para que cada grupo de alumnos/as busquen la información sobre las enfermedades para las que se les ha vacunado. En una segunda fase, realizarán una clasificación de estas enfermedades según el agente patógeno que las ha causado y finalmente realizarán una hoja de cálculo en el que diseñarçan un calendario de vacunaciones para un bebé que haya nacido en el día en el que se realiza la actividad.
Puede ser conveniente realizar una exposición oral en la que cada grupo sea el experto en un tipo de vacuna
Antibióticos: con el vídeo "Penicilina: descubrimiento y producción" alojado en EdPuzzle conoceremos qué son los antibióticos, cómo se descubrieron y cuál es su importancia, con varias preguntas para asegurar su visualización y entendimiento
Esta actividad se completa con la visualización del vídeo "¿Qué causa la resistencia a los antibióticos"
Medicamentos (comprensión lectora): con esta actividad se debe leer un prospecto de un medicamento (Hemicraneal, que tanto me ha ayudado) y responder a varias preguntas relacionados con su uso
Test de sangre y transfusión: en esta actividad hecha con Genialy, el alumnado se convierte en el jefe de urgencias de un hospital, quien debe decidir el grupo sanguíneo de un herido y las bolsas de grupos sanguíneos compatibles que puede recibir, ¡y todo esto en un tiempo máximo de 15 minutos
Análisis de los glóbulos blancos que tiene una muestra de sangre: actividad en el que el alumnado deberá, además de conocer los diferentes tipos de glóbulos blancos, realizar un recuento de los mismos, calcular su porcentaje en la muestra y finalmente tratar de identificar el problema de salud que puede tener el sospechos de un asesinato
Enfermedades infecciosas: juego realizado con Genialy en el que el alumnado tendrá 5 minutos para arrastrar y soltar al lugar adecuado las diferentes enfermedades según el agente patógeno que las origina
Caza del Tesoro sobre la célula: en esta actividad el alumnado realiza una búsqueda de información completa en la web con el objetivo de buscar, comparar y finalmente contestar a diferentes cuestiones, muchas de las cuáles tienen diferente respuesta en la red, y que deberán contrastar para poder quedarse con la respuesta adecuada, como por ejemplo: ¿es el huevo una célula? (en valenciano)
Actividades Educaplay orgánulos celulares y organización de la materia: actividad realizada con Educaplay en la que el alumnado deberá completar la ruleta de palabras con el contenido indicado. Puede imprimirse o realizarse online
Partes del microscopio óptico: ficha interactiva de topworksheets en la que el alumnado deberá nombrar las diferentes partes del microscopio óptico (en valenciano)
Teoria Celular: vídeo de EdPuzzle con preguntas relacionadas con la Teoria Celular.
Test de microscopia : colección de preguntas en las que el alumnado deberá demostrar sus conocimientos sobre el microscopio óptico, así como su capacidad de relacionar el tamaño real con el observado en el propio microscopio
Adivina qué soy: esta actividad la utilizo como inicio/motivación para la unidad dedicada a la Célula. En un vídeo aparecen 25 imágenes al microscopio electrónico y el alumno/a deberá identificar el máximo de imágenes. Las soluciones
JeopardyLabs: actividad que se realiza por equipos, en la que aparecen preguntas de diferente dificultad y puntuación, y que es muy útil para repasar antes de la realización de la prueba escrita
CSI Flors: la célula como una fábrica. En esta actividad, realizada con TopWorksheets el alumnado deberá responder en primer lugar a varias cuestiones relacionadas con la célula y, posteriormente, relacionar cada uno de los orgánulos celulares con las distintas secciones de una fábrica
Quizizz CSI Flors La célula: cuestionario con el que se repasará todo lo visto en la Unidad Microbiología del Libro Digital "CSI Flors" (50 preguntas)
Kahoot La célula: cuestionario con el que se repasará todo lo visto en la Unidad Microbiología del Libro Digital "La extraña historia de la célula" (
48 preguntas). Se incluyen tambien varias preguntas sobre ADN, replicación, transcripción y traducción del ADN
Atrapa a ese virus: utilizando el juego del ratón y los gatos, se deberán resolver preguntas relacionadas con la Célula, Mitosis, Meiosis y los procesos de duplicación, transcripción y traducción del ADN
Más preguntas de este tema pero con un formato diferente lo puedes encontrar en "Boom la Extraña Historia de la Célula" que finaliza con un formulario que puedes personalizar (es reutilizable)
Uno/Cinquillo: juego de cartas para conocer los sistemas y órganos del cuerpo humano. Puede servir para jugar al UNO o al cinquillo (con sus mismas normas). Lo utilizo como motivación para la Primera Parte de la Unidad Didáctica Medicina Forense del libro digital CSI Flors
La energia de los alimentos: con esta actividad se explica cómo se calcula la energía que tienen los alimentos y se plantean cuestiones. En una segunda parte realizará una búsqueda para reconocer la cantidad de cada una de las biomoléculas, y posteriormente aplicar la regla del 4-4-9 para comprobar que se cumple con una gran regularidad en cada uno de los alimentos
El juego de los cuadraditos: este juego ha sido creado por Fátima Miró (más conocida como La Rubisco -soy superfan de ella-) y es una experiencia de éxito como motivación o como repaso de los nutrientes de los alimentos
Gasto energético: esta actividad está diseñada para que el alumnado calcule aproximadamente, en una hoja de cálculo, la energía que consume en un día en función de las actividades que realiza
Podemos presentar esta actividad como una propuesta multinivel con diferentes objetivos dependiendo de la capacidad/motivación del alumnado
Què saps de l'aparell digestiu?: esta actividad esta realizada con Genialy y se van planteando preguntas relacionadas con el aparato digestivo con la plantilla del programa de televisión "Ahora Caigo"
¿Dieta equilibrada?: el objetivo de esta actividad es que el alumnado en primer lugar sea capaz de calcular las calorías de una dieta propuesta para un día, creando y completando una hoja de cálculo. Posteriormente analizarán, y en su caso, modificarán la dieta para que sea saludable
Posibilidad de aplicar una propuesta multinivel para esta actividad
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Dieta equilibrada: ésta actividad incluye 3 partes, conocer los nutrientes y la cantidad de cada uno de ellos en los alimentos, calcular el gasto energético diario y realizar una dieta equilibrada acorde al gasto energético realizado. En una hoja de cálculo vamos introduciendo los datos y podremos ir modificandolos de acuerdo a nuestras necesidades
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Una cuestión de nutrientes: los clientes de una panadería se han quejado que los productos que allí se venden no son saludables y generan graves problemas de salud. Como aspirante al CSI Flors el alumando deberá investigar los casos que se han presentado y emitir un informe sobre las conclusiones obtenidas
Quizizz sobre el aparato digestivo: colección de 25 preguntas para demostrar los conocimientos adquiridos por el alumnado en este tema (en valenciano)
Análisis de orina - Descubre al asesino: en esta completa actividad los alumnos se convierten en investigadores de un asesinato en el que deberán, en primer lugar, conocer los componentes de la orina, su función y sus valores normales (Características de un análisis de orina) así como también la Comparación entre la composición del plasma y de la orina
Una vez conocidas las características de un análisis de orina pasaremos a realizar la identificación del asesino atendiendo a las muestras de 5 analíticas (Descubre al asesino)
Esta actividad es una versión traducida de la original que puedes encontrar en www.creative-chemisty.org.uk
En esta enlace tienes la versión en inglés
En el caso de no querer realizar esta práctica en el aula, podemos utilizar esta verisón reducida donde solo se trata de estudiar 3 analísis de orina
Traducción, doblaje y montaje de videos Ted ED: en esta actividad multidisciplinar el alumnado deberá traducir, doblar y montar uno de los vídeos de TedED que hay en la carpeta. En un formato muy atractivo, he seleccionado más de 40 vídeos, en el que podremos comprobar, además de los conocimientos propios sobre el tema elegido, la competencia oral y digital de los estudiantes
La sangre: vídeo-cuestionario realizado con EdPuzzle en el que se expone la composición de la sangre, así como las funciones de las diferentes células y componentes y dónde se intercalan preguntas relacionadas
Sistema endocrino (Reto Megan Donner): en esta ocasión la inspectora Donner les propone a los aspirantes del CSI Flors 6 retos en los que deberán demostrar los conocimientos adquiridos del Sistema Endocrino, sus glándulas, las hormonas y sus relativas funciones en nuestro organismo
Video-cuestionarios realizados con EdPuzzle sobre los diferentes aparatos y sistemas del cuerpo humano
Aparato digestivo Parte 1 Parte 2
Aparato respiratorio Parte 1 Parte 2
Sistema circulatorio Parte 1 Parte 2
Sistema endocrino Parte 1 Parte 2
Aparato Locomotor Parte 1 Parte 2
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Rafa Nadal y el Aparato Locomotor: tomando como hilo conductor los 20 años de historia de éste fantástico tenista, he utilizado sus lesiones y otras las he inventado para que conozcamos mejor nuestros músculos y huesos.
En el "Calentamiento" hay varias actividades, realizadas con Topworksheets, en las que se puede poner a prueba tus conocimientos
Las articulaciones: (Repte Tripp 3) utilizando algunas lesiones que han tenido jugadores del Villarreal CF se identificarán, en primer lugar, los huesos, músculos y huesos en diferentes articulaciones del cuerpo humano. En segundo lugar deberán identificar el lugar de la lesión, hacer el dibujo nombrar los elementos implicados (en valenciano)
El juego de la nutrición: un tablero de juego con preguntas relacionadas con la nutrición y el aparato digestivo. Con sorpresas
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Jeopardy L'aparell Digestiu: juego para realizar por equipos en el que hay preguntas sobre los órganos que componen el aparato digestivo, la digestión y las principales enfermedades del aparato digestivo (en Valenciano)
Una máquina perfecta: como fue mi primer recurso le tengo especial cariño. Se trata de un conjunto de actividades para reconocer órganos o funciones de éstos de todos los sistemas y aparatos del cuerpo humano. Cuenta con dos partes: una de práctica y otra de evaluación